微课,让文言文课堂活起来

• 作者: 丁爱军
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中语文 文言文教学 微课运用
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 2856字
• 语种: 中文

摘要

微课是一种行之有效的教学辅助形式,它利用多媒体技术能记录有关教学中某一知识点的内容.微课是基于教学设计理念而产生的,它所传授的内容多呈碎片化,以点的形式呈现,具有用时少、内容精、开放性强等特点.微课在文言文教学中能够凝聚学生注意力、激发学生积极性、发挥课文感染力、构建课堂完整性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁爱军		1	1	1.0	1.0