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摘要:
二语语音习得研究在国内外正处于蓬勃发展的时期。《母语者和非母语者英语语音教学与研究》一书采用了心理语言学、社会语言学以及教学法等多视角的方法,探讨英语母语者和非母语者的语音及音系特征问题,由此扩大了传统的语音研究所涵盖的范围,为二语/外语语音教学与研究提供了借鉴。
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文献信息
篇名 《母语者和非母语者英语语音教学与研究》评介
来源期刊 外语艺术教育研究 学科 文学
关键词 《母语者和非母语者英语语音教学与研究》 介绍 简评
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-20
页数 5页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴力菡 广西民族大学外国语学院 18 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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《母语者和非母语者英语语音教学与研究》
介绍
简评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语艺术教育研究
季刊
16开
2003
chi
出版文献量(篇)
931
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2337
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