刘胜峰老师“认识小数”教学片段赏析

• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学片段 小数 赏析 老师 表示法 单价 物品 数表
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

片段一比较两种表示法，初“品”小数 教师出示商店画面，呈现物品名称及单价：彩带每捆5．6元，彩球每粒0．1元，彩灯每盏2.04元，彩笔每盒7．45元，彩纸每张0．86元。学生学习7．25和0．86两位小数的读法后，再以元作单位，用小数表示出：10元1角5分，8元4分。 师：咱们物品的单价有7元4角5分和7．45元、8元4分和8．04元，对于这两种表示方法你们有什么想法？ 生：后者可以少写许多字。 生：用小数表示元角分比较简洁。