产教融合的现代学徒制实践研究

• 作者: 刘冬香
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 人才培养模式 双导师制 产教一体
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 现代职教体系
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 3658字
• 语种: 中文

摘要

现代学徒制人才培养是现代职业教育体系发展和产业结构调整、 企业转型升级的最佳选择. 以广州铁路职业技术学院为例, 结合学院以工作岗位培养为主的 "在岗复合培养" 和 "分段训教结合培养" 方式开展现代学徒制的实践探索, 提出校企合作、 产教融合才能有利于现代学徒制人才培养的实施, 并对现代学徒制校企双主体育人的基本要求、 人才培养方案制定的依据和双导师教学团队的实施等提出一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冬香		14	66	4.0	8.0