合作学习理论在英语专业翻译教学中的应用

• 作者: 孙利 林宗豪 马卫萍
• 来源期刊: 翻译论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 合作学习 小组协作 翻译教学
• 年，卷（期）: fylt,（2）
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

合作学习倡导'以学生为中心'的理念,打破了传统的英语专业翻译课教学模式,是一种顺应时代要求的新型学习形式。本文阐述了合作学习的内涵、基本要素以及对学习者的积极作用,并将合作学习理论应用到英语专业翻译教学实践中,通过小组合作学习,激发学习者的学习兴趣,培养自主学习和团队协作能力,以期提高翻译课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林宗豪	温州大学城市学院	7	3	1.0	1.0
2	马卫萍	温州大学城市学院	3	2	1.0	1.0
3	孙利	温州大学城市学院	10	74	4.0	8.0