通信电子电路问题牵引探究式教学法探索

• 作者: 关宇 吴元亮 孙峥 徐勇 胡冰新 赵斐 闵锐
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 问题牵引探究式 创新 提出问题 追索问题
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3071字
• 语种: 中文

摘要

本文围绕军队院校技指合一人才培养总目标，结合广泛开展的教育教学改革，研究探索了基于“2W1H”问题牵引探究式教学模式，并尝试将其应用于通信大类的本科生通信电子电路课程教学改革。通过改进教法、学法与考核法，引导本科生积极提出问题并主动追索问题，以期实现教员讲授知识的同时，兼顾学员自主学习方法与创新能力的锻炼与提高。实践证明教学效果良好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙峥		19	91	4.0	9.0
2	闵锐		18	107	6.0	9.0
3	关宇		26	62	5.0	6.0
4	徐勇		35	176	6.0	12.0
5	胡冰新		31	67	5.0	7.0
6	赵斐		12	84	4.0	9.0
7	吴元亮		11	17	3.0	3.0