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语言学习策略及其教学实践
语言学习策略
语言学习策略教学
教学实践
语言输入假设对语言学习的实践意义
输入理论
评价
实践意义
教学英语语言学习的体会
英语教学
语言学习
体会
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 话题17.语言学习
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 英语胜经
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 1817字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐金妹 3 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
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