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摘要:
阐述了美国科学教育在实验教学、教师专业发展、课程改革、测量评价4个方面面临的巨大挑战.要应对这些全球性的挑战,仅仅靠化学教育自身迎接巨大挑战并不可行,必须依靠跨学科间的合作;单靠某一个国家独自迎接巨大挑战也是不可行的,必须依靠国际间合作;中国化学教育和中国科学教育的国际化势在必行.
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文献信息
篇名 科学教育面临的巨大挑战
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 科学教育 化学教育 挑战 科学教育国际化
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学篇
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G633.8
字数 5458字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳秀峰 纽约州立大学布法罗分校 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学教育
化学教育
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
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24
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