基于卓越工程师培养的“工程经济学”研究性教学改革

• 作者: 任志涛 王艳娜
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性教学 工程经济学 卓越工程师
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3038字
• 语种: 中文

摘要

推进教学方法改革是卓越工程师培养的必然要求。文章以“工程经济学”课程为载体，将研究性教学与讲授式教学对比，指出研究性教学的实施范围，选取项目财务评价模块，分析了基于案例的讨论式教学的组织和设计，并指出了有效实施研究性教学应注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任志涛		42	194	9.0	12.0
2	王艳娜		4	6	2.0	2.0