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摘要:
以广西理工职业技术学院理工科专业为例,分析将物理课融入专业课程的教学改革,指出改革对教师的挑战.
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文献信息
篇名 职业教育理工科物理课程教学改革探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 职业教育 物理 教学改革
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G
字数 3593字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李一峰 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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职业教育
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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