陶行知生活教育理论对幼儿园科学教育的启示

• 作者: 朱靓婷
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 生活教育 科学教育 幼儿园
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园教育活动中,科学教育是非常重要的内容,但是很多学校在教育理念、教育内容和教育方式上还存在很多弊端.对此,本文结合教育学家陶行知的生活教育理论,就幼儿园科学教育的相关问题进行探讨,旨在为幼儿园的科学教育提供一定的理论借鉴和实践参考.