大数据时代的学校德育：机遇、挑战及对策

• 作者: 于颖
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 学校德育 机遇 挑战 应对策略
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 德育视点
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012.9
• 字数: 5597字
• 语种: 中文

摘要

大数据时代，难以量化的数据信息是一把双刃剑。学校德育要把握机遇，创新学校德育形式，重视个性化德育，优化德育评价体系，但同时也要直面大数据带来的各种挑战，正确认识大数据，提高数据辨别、提取能力，促进学校德育的实效发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于颖	辽宁师范大学教育学院	10	20	3.0	4.0