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搭建自主互助平台，提升英语学习效果
搭建自主互助平台，提升英语学习效果
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摘要：
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注重质疑,提升学习效果
小学数学
课堂教学
质疑
初中反思性英语自主学习平台的搭建思考
初中英语
反思性学习
自主学习
搭建思考
如何为小学生搭建自主学习①的平台
课程标准
小学生
自主学习
学习环境对英语学习效果的影响
学习环境
英语学习效果
影响
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 搭建自主互助平台，提升英语学习效果 | ||
| 来源期刊 | 基础教育论坛（小学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（9） | 所属期刊栏目 | 智慧课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 51-51 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1586字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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基础教育论坛(小学版)
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出版周期：
月刊
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语种：
chi
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1975
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