基于高职自助式心理健康教育行动框架下的思考

• 作者: 陈君 陈林春
• 来源期刊: 温州科技职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生 自助式心理健康教育 实践思考
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G441

摘要

自助式心理健康教育是指通过唤醒主体的自助意识，引导主体通过多种自助行为，满足心理发展需要，促进心理健康发展的活动过程。其意义在于通过充分调动学生的积极主动性，满足学生心理发展需要，凸显心理健康教育的实效。自助式心理健康教育在高职教育实践中要着力把握好“不变”与“变”、“他育”与“自育”、“学习”与“生活”、“追随”与“领导”等问题，以增强育人的实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈林春		6	1	1.0	1.0
2	陈君		4	1	1.0	1.0