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家校合作推进中华优秀传统文化教育
家校合作推进中华优秀传统文化教育
作者:
姜宏德
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家校合作
传统文化教育
意义
内容
途径
摘要:
开展中华优秀传统文化教育(以下简称“传统文化教育”),是以习近平为总书记的党中央的战略决策,也是教育部的一项重要工作部署,需要家校合作,协同推进。家校合作推进传统文化教育,要重点围绕家国情怀、社会关爱、人格修养、伦理道德、理想信念等五个方面的教育内容;要充分发挥学校优势和主导作用,通过办好家长学校和家长委员会等途径。将传统文化教育落到实处。
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篇名
家校合作推进中华优秀传统文化教育
来源期刊
中国家校合作教育
学科
教育
关键词
家校合作
传统文化教育
意义
内容
途径
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-8
页数
5页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姜宏德
国家教育行政学院家庭教育研究中心
1
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引文网络
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节点文献
家校合作
传统文化教育
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内容
途径
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国家校合作教育
主办单位:
国家基础教育实验中心
家庭与学校合作教育指导委员会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1426
总下载数(次)
6
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