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摘要:
开展中华优秀传统文化教育(以下简称“传统文化教育”),是以习近平为总书记的党中央的战略决策,也是教育部的一项重要工作部署,需要家校合作,协同推进。家校合作推进传统文化教育,要重点围绕家国情怀、社会关爱、人格修养、伦理道德、理想信念等五个方面的教育内容;要充分发挥学校优势和主导作用,通过办好家长学校和家长委员会等途径。将传统文化教育落到实处。
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文献信息
篇名 家校合作推进中华优秀传统文化教育
来源期刊 中国家校合作教育 学科 教育
关键词 家校合作 传统文化教育 意义 内容 途径
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜宏德 国家教育行政学院家庭教育研究中心 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校合作
传统文化教育
意义
内容
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
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