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摘要:
职业学校技能竞赛指导教师指导竞赛的水平参差不齐,导致区域整体竞赛水平偏低,竞赛成果难以推广,本文提出的竞赛师资培训模式从政策支持、培训内容、培训讲师、教学组织等方面综合考虑,能较好地解决这一问题。
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文献信息
篇名 技能竞赛指导教师师资培训模式探索与实践
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 技能大赛 师资培训模式 轮班教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教师队伍建设
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G715
字数 2134字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
师资培训模式
轮班教学
研究起点
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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