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原文服务方: 新课程       
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小学数学微课自主学习单的设计
小学数学
微课自主学习单
设计
高中古代小说导读微课任务单设计探究
古代小说导读
微课任务单
目标分类学
微课问题设计及提问技巧探讨
微课
问题设计
误区
原则
方法
微课在高职教育中的问题与对策
微课
前期设计
时间
参与度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课“任务单”设计的问题与对策
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 153-153,154
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 谢光玲 7 6 1.0 2.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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