从毕业设计教学反思高职学生信息素质的培养

• 作者: 卿毅
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 毕业设计 信息素养
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 培养模式探索
• 页码范围: 44-46,60
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4048字
• 语种: 中文

摘要

基于高职学生毕业设计过程中信息素养教育现状分析，认为毕业设计质量与学生信息素养水平有着不可分割的关系，信息素养教育在高职院校毕业设计改革中起着重要作用。数字图书馆资源建设、教师信息素质提升、学生自我教育能力养成、《文献检索》课程建设与创新等，均为培养学生信息素养的途径，是高职院校提升学生毕业设计质量的有效措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卿毅		13	15	1.0	3.0