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应用举一反三教学法提高学生能力
应用举一反三教学法提高学生能力
作者:
刘焕书
温润辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高三生物学复习
举一反三
能力
摘要:
本文阐述在高中生物学复习教学中,结合教学实例,采用举一反三教学法,提高学生能力的教学实践。
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文献信息
篇名
应用举一反三教学法提高学生能力
来源期刊
生物学教学
学科
关键词
高三生物学复习
举一反三
能力
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
【教育教学研究】
研究方向
页码范围
15-15,16
页数
2页
分类号
字数
1293字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘焕书
3
1
1.0
1.0
2
温润辉
10
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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高三生物学复习
举一反三
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
生物学教学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-7549
CN:
31-1009/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号
邮发代号:
4-450
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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