陶艺设计教学改革探究

• 作者: 曹阳
• 来源期刊: 湖南城市学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 陶艺 毕业创作 设计专业 非产瓷区
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2083字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7304.2015.04.074

摘要

毕业创作是对学生四年专业学习的综合检阅,也是考量学生是否能够毕业、授予学位的重要标杆.学生在毕业创作的环节中,其独立设计、思考、创作的能力得到很大考验与提升.本文着眼于陶艺毕业创作模式的视角,分析非产瓷区设计专业学生所面临的诸多实际问题,针对这些问题,结合个人教学经验,总结解决办法,希望起到抛砖引玉的作用,在日后的教学过程中予以改进.