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摘要:
在一些教学原则和理念上,词汇法与交际法颇为相似,但词汇法更为正确地认识了学习者的语言认知和习得规律,因而更应将其应用于英语口语教学。在实践中,教学者需要结合英语本土化的实际,对词汇法的运用进行必要的调整和设计,以保证口语交际训练中输入语料和所依据的语境的真实性。
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跨文化交际能力模式
外语教学
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文献信息
篇名 英语本土化观照下的词汇法--中国学习者口语交际能力低下痼疾的解药
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 文学
关键词 交际法 词汇法 英语本土化 英语口语交际能力 英语口语教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 H319.1
字数 4146字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.01.029
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1 谢粤湘 湖南中医药大学人文社科学院 23 21 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际法
词汇法
英语本土化
英语口语交际能力
英语口语教学
研究起点
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研究分支
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