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摘要:
高中生物教材在介绍样方法估算种群密度中提出“以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值”.笔者认为对样方法所搜集的数据进行统计分析时,除了要计算各样方种群密度的平均值,还需要对各样方种群密度进行标准差检验.通过标准差检验来确定所有样方种群密度的平均值是否能够作为该种群的种群密度估计值.
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篇名 如何分析样方法所搜集的数据
来源期刊 教学仪器与实验 学科
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年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 实验园地
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 叶建伟 14 4 1.0 1.0
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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21
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5768
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