让语文课堂“读”领风骚

• 作者: 杨文荣
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 工学
• 关键词: 语文学习 课堂 语言文字 学习方法 课程标准 语文教学 朗读
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

《语文课程标准》要求培养学生热爱祖国语言文字的情感．养成语文学习的良好习惯．掌握最基本的语言学习方法。如何达到这些目标？这是仁者见仁，智者见智的。但我认为朗读应该是小学语文教学中最常用最适用的方法。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，讲的就是朗读的重要作用。但是现在的语文考试，却没有对学生的朗读能力进行考查。

作者信息

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1	杨文荣		2	0	0.0	0.0