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计算思维在《大学计算机基础》教学中的应用
计算思维在《大学计算机基础》教学中的应用
作者:
费茵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算思维
《大学计算机基础》
计算机教学
摘要:
计算思维的提出引发了新一轮的计算机基础教学改革,如何将计算思维能力的培养落实到课程教学中是目前计算机基础教学面临的严峻挑战。针对当前《大学计算机基础》教学中的问题,结合计算思维的内涵,提出将计算思维融入大学计算机基础教学中,并在教学理念、教学内容和教学方法等方面进行了应用研究。
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互联网+
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计算思维
混合学习模式
《计算机基础》教学中计算思维培养的分析*
计算机
基础教学
计算思维
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内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
计算思维在《大学计算机基础》教学中的应用
来源期刊
北京教育学院学报(自然科学版)
学科
工学
关键词
计算思维
《大学计算机基础》
计算机教学
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-27
页数
5页
分类号
TP3-05
字数
6489字
语种
中文
DOI
10.16398/j.cnki.jbjie(n)issn1673_6923.2015.01.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
费茵
北京警察学院公安科技系
4
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引文网络
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节点文献
计算思维
《大学计算机基础》
计算机教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育学院学报(自然科学版)
主办单位:
北京教育学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-6923
CN:
11-5340/N
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区德外什坊街2号
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
597
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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