作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算思维的提出引发了新一轮的计算机基础教学改革,如何将计算思维能力的培养落实到课程教学中是目前计算机基础教学面临的严峻挑战。针对当前《大学计算机基础》教学中的问题,结合计算思维的内涵,提出将计算思维融入大学计算机基础教学中,并在教学理念、教学内容和教学方法等方面进行了应用研究。
推荐文章
强化大学计算机基础教学中学生思维培养
计算思维
大学计算机基础
程序设计
将计算思维融入大学计算机基础课程中的研究
计算思维
计算机基础
教学改革
计算思维导向的混合教学模式在大学计算机基础教学中的应用
互联网+
大学计算机基础课程
计算思维
混合学习模式
《计算机基础》教学中计算思维培养的分析*
计算机
基础教学
计算思维
培养分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算思维在《大学计算机基础》教学中的应用
来源期刊 北京教育学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 计算思维 《大学计算机基础》 计算机教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号 TP3-05
字数 6489字 语种 中文
DOI 10.16398/j.cnki.jbjie(n)issn1673_6923.2015.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费茵 北京警察学院公安科技系 4 16 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (531)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (7)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
计算思维
《大学计算机基础》
计算机教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育学院学报(自然科学版)
季刊
1673-6923
11-5340/N
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
2006
chi
出版文献量(篇)
597
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2851
论文1v1指导