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摘要:
大学计算机未来的发展方向是进行计算思维与专业相结合的培养,本文以“大学计算机基础”课程教学内容为依托,面对新形势下提出了以计算思维为切入点,以计算思维能力培养为目标的“大学计算机基础”课程教学方法的改革实施与实践的方案.
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培养分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算思维在大学计算机基础教学中的实施与实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 计算思维 大学计算机基础 创新教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 2697字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章瑾 武汉工程大学计算机科学与工程学院 23 56 3.0 7.0
2 孙玉昕 武汉工程大学计算机科学与工程学院 11 56 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
大学计算机基础
创新教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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