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摘要:
大学生可雇佣性是我国大学生人才开发战略的新视野,是社会学习与个人素质相结合的综合表现。各国政府和高校也纷纷采取各种措施提高大学生的可雇佣性技能。运用概括性模型法,从劳动力市场、雇主、高校和学生四个角度,详细阐述国外研究者和机构对可雇佣性概念的界定及其技能的多维度模型分析,为进一步研究和完善我国大学生可雇佣性相关理论提供参考,并提出研究和探讨方向。
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就业能力计划
主动性人格
大学生可雇佣能力对就业质量影响的研究
大学生就业
可雇佣能力
就业质量
问卷调查
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于“四个视角”的大学生可雇佣性技能模型研究
来源期刊 襄阳职业技术学院学报 学科 教育
关键词 可雇佣性 可雇佣性技能 多维度模型
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 G647.38
字数 4355字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚婉清 32 53 4.0 5.0
2 郑辉赠 13 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (27)
共引文献  (196)
参考文献  (11)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
可雇佣性
可雇佣性技能
多维度模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
总下载数(次)
14
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