“学为中心”视野下的整体观作业

• 作者: 张浩强 李雪慧
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 整体观 作业 实验学校 生本教育理念 有效学习 高效学习 学习负担 先学后教
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G40-057

摘要

作为浙江省实验学校，上城区“轻负高质”联系学校，杭州市胜利实验学校坚持课堂40分钟的高效学习，切实减轻学生的学习负担。围绕生本教育理念所倡导的“先学后教，先生后师，少教多学，以学定教”总方向，把作业改进的重点聚焦到课堂的有效学习，以实现学习方式的变革。我们认为，作业改进的研究，应以促进学生的发展为要旨，从学生有效学习出发，构建学为中心的作业整体观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张浩强		2	0	0.0	0.0
2	李雪慧		1	0	0.0	0.0