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摘要:
目的:提高大学生的自我决定能力,改善其举棋不定与决策反复的状态,同时引导其合理而有规划的做决定,进而实现其长远的人生目标。方法:把24名被试随机分为实验组和对照组各12名。实验组开展为期6周的团体心理辅导,而对照组不进行任何干预。结果:干预前,对照组和实验组的SDS各维度及总分差异不显著;干预后,实验组前测和后测差异显著,而对照组后测与实验组后测则差异显著。结论:团体心理辅导能改善成员的自我决定能力。
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文献信息
篇名 大学生自我决定能力的团体心理辅导
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 大学生 自我决定能力 团体心理辅导
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G448
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DOI
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1 邓宇 云南师范大学教育科学与管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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大学生
自我决定能力
团体心理辅导
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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