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摘要:
解答两步计算应用题,关键是要找准“中间问题”,“中间问题”解决了,题目所问的问题才能计算出来。例1:三个班的同学进行体操表演,一班25人,二班14人,三班15人。如果每6人站一排,需要站几排?
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搭起“一步”到“两步”的桥梁
连续两问
层次
结构特点
内容分析
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文献信息
篇名 两步计算应用题
来源期刊 小学生学习指导:低年级 学科 教育
关键词 两步计算应用题 中间问题 同学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G623.503
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研究主题发展历程
节点文献
两步计算应用题
中间问题
同学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生学习指导:低年级
月刊
1005-5134
21-1065/G4
沈阳市和平区十一纬路25号
8-133
出版文献量(篇)
3946
总下载数(次)
1
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