在数学实验中发展学生的空间观念

• 作者: 张爱平
• 来源期刊: 中国数学教育（初中版）
• 关键词: 空间观念 想象能力 数学实验 教学途径
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 特别报道
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 字数: 3692字
• 语种: 中文

摘要

空间观念是空间想象能力的基础, 是《义务教育数学课程标准(2011年版)》 提出的核心概念,其核心是想象. 在数学实验过程中, 利用操作、 想象、思考等数学活动, 借助物化和思维的材料, 在做中学,理解空间观念的各个要素和表现, 较好地发展空间观念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱平		29	39	3.0	6.0