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抛弃“主题”观念,培养学生阅读和写作的个性
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摘要：
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更新写作教学观念培养学生的创新精神
写作教学
观念更新
自主写作
创新精神
主题性群文阅读教学中写作技巧的培养
小学语文
群文阅读
写作视角
如何培养小学生阅读促写作
阅读能力
写作词汇
知识量
拓宽学生写作题材,培养学生写作个性——谈高中作文教学
写作题材
写作个性
高中作文
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
总被引数（次）
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