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摘要:
学习兴趣直接影响大学生的学习质量。兴趣不仅能使学生积极地、主动地从事学习,而且也能开发学生的心智和潜能。对学习没有兴趣,就会失去求知的渴望,进而影响学生的前途。通过完善教学管理和教学改革,增强学生的学习热情,帮助学生规划和建立目标,改善学习兴趣,提高学习质量。
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学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 改善大学生学习兴趣的途径探讨
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 大学生 学习兴趣 教学管理 教学改革
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教法探讨
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 3000字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文生 22 147 7.0 11.0
2 唐庆菊 40 144 6.0 10.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(2)
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  • 二级参考文献(2)
2007(3)
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  • 二级参考文献(3)
2008(1)
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  • 二级参考文献(1)
2009(2)
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  • 二级参考文献(2)
2010(3)
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2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(1)
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2014(1)
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  • 二级参考文献(0)
2015(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
学习兴趣
教学管理
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5772
论文1v1指导