用心创设,化难为易—浅谈小学语文拼音教学

• 作者: 章瑜
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 拼音教学 导学模式
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

拼音是小学语文教学中的重中之重,同时也是教学中最枯燥的课程之一,如何利用有效的导学手段,让刚入学的一年级孩子快乐高效学习拼音,成为了我们在教学中需要不断探讨的课题.

作者信息

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1	章瑜		1	0	0.0	0.0