作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从服装纸样课程需要运用信息技术提升教学设计入手,提出完善教学的具体步骤,如建立课程资源库,建立和完善课程网站与学习空间,强调课前学习,科学设计学生学习过程,采用效率更高的教学模式即服装CAD辅助微课视频进行纸样教学,给予学生期望的指导和学习环境等等,最后以获得实际操作技能并完成项目任务作为检验教学成效的指标。
推荐文章
中国高等院校纸样设计课程教学现状调查与研究
高等院校
问卷调查
纸样设计课程
教学建议
中、英两国服装纸样结构系统的比较研究
纸样结构
英国原型
中国比例分配法
基于西藏信息技术环境下的教学设计探究
信息技术环境
教学改革
教学设计
紧身服装原型纸样及其应用分析
紧身服装
平面纸样
紧身原型
放松量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于信息技术的服装纸样教学设计
来源期刊 重庆城市管理职业学院学报 学科 教育
关键词 纸样媒体数据库 自主学习 服装CAD教学 微课视频 项目任务
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈曙平 9 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
纸样媒体数据库
自主学习
服装CAD教学
微课视频
项目任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆城市管理职业学院学报
季刊
大16开
重庆沙坪坝区区虎溪重庆大学城重庆城市管理
2001
chi
出版文献量(篇)
1508
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2524
论文1v1指导