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摘要:
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让读书从"浅阅读"走向"深阅读"
农村小学
阅读现状
阅读策略
学会批注阅读,提高语文阅读素养
小学语文
阅读教学
批注式阅读
阅读素养
实施对策
提高学生的核心素养从阅读开始
数学阅读能力
自主学习
数学思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 早期阅读:从关键经验走向阅读素养
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 理论建设
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号
字数 5375字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙诚 10 20 2.0 4.0
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家教世界·现代幼教
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chi
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