“基础工程”课程教学模式改革研究

• 作者: 刘华强
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 工学
• 关键词: 基础工程 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: TU753

摘要

“基础工程”是土木建筑、道桥工程、水利工程、地下工程等相关专业的主干课程。分析了“基础工程”课程教学现状及存在的问题，提出“教学内容模式化、教学手段多样化、考核制度双重化”的课程教学模式，通过对课程教学内容、教学方法和考核制度等方面的改革，构建适应时代发展的高等工程技术应用性人才培养需要的课程教学体系，从而提高学生的工程实践能力，促进学生由知识向能力的高效转化，为其他高校开展“基础工程”课程教学模式改革提供一定的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华强	西南科技大学土木与建筑工程学院	16	46	6.0	6.0