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摘要:
文章采用症状自评量表(SCL-90)、自尊量表(SES)和应付方式问卷对379名山西省大学生村官进行调查,旨在了解大学生村官心理健康状况及其与自尊、应对方式的关系,为开展针对性的大学生村官心理健康教育提供依据.
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生村官心理健康与自尊、应对方式的关系
来源期刊 山西大同大学学报(自然科学版) 学科 哲学
关键词 大学生村官 心理健康 自尊 应对方式
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 心理学与体育科学
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号 B849
字数 3684字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 智银利 晋中学院教育科学与技术学院 7 17 3.0 4.0
2 马俊 山西大同大学教育科学与技术学院 10 47 6.0 6.0
3 牛晓琴 晋中学院教育科学与技术学院 6 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生村官
心理健康
自尊
应对方式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西大同大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-0874
14-1344/N
大16开
山西省大同市新平旺
1985
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