高职网络工程课程课件设计探讨

• 作者: 秦勇
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全局 知识性 教学方式 自主提升
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 思考与微见
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1546字
• 语种: 中文

摘要

高职网络工程课程课件是教师与学生进行教学活动的桥梁.本文从明确课件的教学内容、分析课件的教学对象、采用灵活的教学方式三个方面探讨了如何设计好教学课件,以期能够有效提高网络工程课程教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦勇	北京青年政治学院计算机系	14	21	4.0	4.0