班杜拉社会学习理论的德育价值探索

• 作者: 吴国斌 徐欢
• 来源期刊: 人民论坛：中旬刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 班杜拉 社会学习理论 德育 价值
• 年，卷（期）: rmltzxk_2015,（1）
• 页码范围: 208-210
• 页数: 3页
• 分类号: C912.6

摘要

班杜拉提出的社会学习理论成为德育理论的重要流派之一,强调人的行为是个体和环境交互的产物,个体通过观察学习、榜样示范和自我效能获得道德行为,提升道德品质.班杜拉社会学习理论蕴含丰富的德育理念,对开展德育理论研究与实践起到了启发作用.科学使用社会学习理论,对现阶段加强公民道德建设,提升全社会公民道德水平,同样具有重要的现实价值.