作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
搭建高职思政课实践教学“双融合”平台,是高职思政课实践教学的内在要求,从而实现思政课实践教学与专业实践教学在时间上、内容上实现融合.搭建高职思政课实践教学的“双融合”平台,必须解决好师资队伍建设、教学内容、实践基地、保障机制等几个关键问题.
推荐文章
新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
传媒类高职院校思政课实践教学模式创新研究
传媒院校
实践教学模式
思想政治理论
创新
新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
高职院校思政课实践教学实效性分析
高职院校
实效性
实践教学
思政课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 搭建高职院校思政课实践教学“双融合”平台刍议
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科 教育
关键词 搭建 高职 思政课实践教学 双融合 平台
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G641
字数 3628字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔建平 淮安信息职业技术学院社政部 13 24 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
搭建
高职
思政课实践教学
双融合
平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
chi
出版文献量(篇)
4610
总下载数(次)
7
总被引数(次)
9919
论文1v1指导