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摘要:
德国的职业教育与培训主要是“双元制”模式。以企业内部培训为主,辅之以职业学校的每周1~2天的课堂教学。“双元制”的职业教育培训体系主要招收15~16岁的初中毕业生,以及18~19岁已经取得大学录取通知书并在未来有可能成为“白领”的青年人.超过60%的德国年轻人参与其中。每年的培训人数可达57万左右。
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职业教育
德国"双元制"
分析
启示
德国工业革命与学校职业教育
德国
职业教育
工业革命
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 德国职业教育与培训发展的最新态势及启示
来源期刊 国外职业教育 学科 教育
关键词 职业教育与培训 培训发展 德国 “双元制”模式 职业教育培训体系 企业内部培训 初中毕业生 录取通知书
年,卷(期) gwzyjy_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G719
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高明 辽宁教育研究学院职业技术研究所 29 126 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育与培训
培训发展
德国
“双元制”模式
职业教育培训体系
企业内部培训
初中毕业生
录取通知书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国外职业教育
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