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摘要:
中小学音乐课堂教学是音乐教育的传播途径。它对于净化升华学生的心灵、陶冶学生的情操、培养学生的审美品位以及提高学生的爱国主义热情都有着不可小觑的作用,是现代中小学课堂教学中的一个重要组成部分。但在我国中小学音乐课堂教学的过程中也存在着诸多无法避免的问题。本文针对中小学音乐课堂教学中存在的问题,进行了初步的分析与思考。
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文献信息
篇名 对中小学音乐课堂教学的思考
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 中小学 音乐课堂教学 问题 建议
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号
字数 1786字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张天慧 衡阳师范学院音乐学院 67 55 4.0 6.0
2 李巧伟 衡阳师范学院音乐学院 75 80 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
音乐课堂教学
问题
建议
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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