育人：大学生学业评价的价值追求

• 作者: 丁智林
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 学业评价 大学生 育人
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: N02

摘要

大学生教育是高等教育的重要组成部分。学业成就评价的功能有诊断、导向、发展、管理等功能，揭示当前高校存在学业评价方式随意、评价方式单一等现状，教师为了评价而评价，学生为了考试而学习，倡导要加强学业过程的评价，坚持以“评价促发展”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁智林	西南大学教育学部	6	4	1.0	2.0