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摘要:
为了进一步提高教学的效果,全面提高教学质量,笔者对动物营养与饲料加工课程教学进行进一步改革,采用行动导向模式培养学生,使学生素质能够与企业的需求相一致,根据生产实际和畜牧兽医专业职业岗位的要求,对该课程内容进行了重构.采用项目导向、工学交替的教学模式设计课程,针对不同工作任务采取不同教学方法,如角色扮演、项目教学、现场教学、案例教学等,取得一定教学效果,获得学生和学院教学督导办的认可.
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教学模式
任职教育
操作技能
教学流程
行动导向教学法在信息技术基础课程中的应用研究
行动导向教学
信息技术基础
应用
《动物营养与饲料》课程教学改革构想与初步实践
课程教学改革
饲料生产
动物营养
加工企业
专业技术人员
质量检测
养殖业
需要量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 行动导向在动物营养与饲料加工课程教学中的应用研究
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(上半月) 学科 教育
关键词 行动导向 教学改革 教学效果 内容重构 教学方法
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 199-202
页数 4页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周贞兵 51 209 8.0 12.0
2 梁珠民 71 246 8.0 14.0
3 谢燕妮 18 42 4.0 5.0
4 戴腾飞 16 47 4.0 6.0
5 谢树桃 4 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
共引文献  (118)
参考文献  (5)
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引证文献  (0)
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2002(1)
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
教学改革
教学效果
内容重构
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(上半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
出版文献量(篇)
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