宁波市中小学名校长培训的策略选择

• 作者: 王雁茹 袁玲俊
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 名校长 培训 策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4192字
• 语种: 中文

摘要

培训策略作为实现培训实效的媒介物,在培训过程中起着举足轻重的作用.中小学名校长作为宁波基础教育发展的领军人物,在基础教育改革、提升教育质量上起着至关重要的引领作用,因此如何选择、探索适切的培训策略对促进名校长的整体发展尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雁茹		12	12	2.0	2.0
2	袁玲俊		20	81	4.0	8.0