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摘要:
张志公先生说:"一段是一篇的具体而微.""几乎可以断言,能够写好一段,一定能够写好一篇.反之,连一段话都说不利落,一整篇就必然夹缠不清了."教学实践中,我们不妨化整为零,从"微"开始,分解写作目标,全方位推进"微写作"的教学尝试,让"微写作"成为写作训练的新常态.
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篇名 让"微写作"成为写作训练的新常态
来源期刊 中学语文教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 新锐说话
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 洪合民 23 18 1.0 4.0
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中学语文教学参考
月刊
1002-2155
61-1031/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-21
1972
chi
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1427
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