高校加强中华优秀传统文化教育的理论思考与实践逻辑

• 作者: 李国娟
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中华优秀传统文化教育 理论思考 实践逻辑 思想政治理论课
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 思想教育研究
• 页码范围: 64-69
• 页数: 6页
• 分类号: G122
• 语种: 中文

摘要

中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养.教育部颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为新形势下加强中华优秀传统文化教育作出了部署.高校在传承和弘扬中华优秀传统文化方面负有不可推卸的责任,要着重围绕家国情怀培育、社会关爱教育和人格修养提升等维度对大学生开展中华优秀传统文化教育,并从大学生身心特点出发,结合时代发展要求,按照教育发展规律,把中华优秀传统文化融入高校育人实践全过程,同时充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,不断提升中华优秀传统文化教育的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国娟		33	119	7.0	10.0