新一轮中小学教师信息技术培训的问题及对策

• 作者: 杜祖平
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 信息技术 培训 翻转课堂 慕课 对策
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 高校教师园地
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 字数: 6324字
• 语种: 中文

摘要

新一轮中小学教师信息技术应用能力提升培训存在着学员参训的主动性不强、培训缺乏吸引力两方面的问题. 问题产生的原因是学员心理准备不够、培训体验不佳、培训内容与实际需求脱节、培训师对中小学教学一线缺乏了解、培训模式单一、培训管理不到位和服务滞后等. 解决问题的对策是提高认识,合理安排,充分调动学员的主动性;深入调研,了解需求,遴选一线教师满意的培训内容;走出去,请进来,加强与中小学教学一线的交流互动;分层次,多样化,积极探索符合信息技术特点的培训新模式;完善机制,精细管理,为学员提供人性化服务等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜祖平		9	8	2.0	2.0