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摘要:
培养高中学生创造独我的写作风格是写作教学中的高境界。语文老师应该在两大方面努力,即引领学生遵从内心源需要,使他们发现自己的特长与兴趣;教学实践中还要持续给力,聚集教育智慧与汗水,最终培养出学生的独我风格。
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文献信息
篇名 助力学生创独我风格,追求作文教学高境界
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 风格 个性化 作文 教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G635.5
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作者信息
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1 陆飞燕 8 2 1.0 1.0
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节点文献
风格
个性化
作文
教学
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3546
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