基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职项目课程开发应依据一定的流程、实施步骤和开发原则。采用“任务引领,企业定位”技企合作的课程开发方法有利于构建以工作过程为导向、以项目课程为主体的中等职业教育课程体系。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职药剂专业项目课程体系开发探索
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 中职 专业项目课程体系 开发
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G714
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘素梅 8 3 1.0 1.0
2 袁龙 8 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
专业项目课程体系
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导